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中国语言文学学院:开展集体研读活动

发布日期:2019年11月09日 18:24    作者:     来源:     点击:

11月8上午中国语言文学学院在惠远楼历史学教研室开展了学科教学(历史)专业2019级研究生集体研读活动,针对初中、高中“历史课程标准”展开学习研讨。陈剑平副教授主持了本次研读会,部分历史学专业的本科生参加了研读。

研究生杨帆对比研读了2003年版、2017年版高中历史课程标准。他表示,课程标准突出“历史学科核心素养”的培养,构建了“必修课程”、“选择性必修课程”、“选修课程”组成的课程体系,采用通史与专题史相结合的呈现方式。同时在课程评价上,制定了学业质量标准,为学生学习历史、检测学习效果提供了操作依据研究生赵慧美对2011年版《义务教育初中历史课程标准》进行了解读汇报。她讲到,初中历史课程标准以唯物史观和科学的教育理论为指导,通过精选历史课程内容,设计灵活多样的教学方式,激起学生学习历史的爱好,转变学生被动接受、死记硬背的学习方式,拓展学生学习和探究历史问题的空间激发学生对祖国历史的了解欲望,培养学生深刻的爱国主义情怀,从历史中吸取智慧,养成作为当代公民应具有的人文素养,以应对新世纪的挑战。

陈剑平副教授对两位研究生的发言进行了点评,并对课程标准在中学历史教学中的重要地位与作用做了补充发言,认为研读课程标准对于培养研究型教师具有重要意义。听会的本科生根据支教实践经历分享了自己对于课程标准使用的经验与体会。

学科教学(历史)专业今年首次招收专业硕士研究生,导师们在此前于本科生中开展“读书会”经验的基础上,定期开展师生集体研讨及读书报告会,积极探索培养经验,努力提升专业硕士研究生的培养质量。

(中国语言文学学院 陈剑平、赵慧美供稿)

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